金属资源保护网页设计案例(金属资源保护的有效途径)
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40个网页设计优秀案例
Robby Leonardi 的网站似乎被设计成一个扁平风的电脑游戏,当你浏览页面的时候,会随着主角去不同的页面,做不同的事情,而去关于我们页面也是其中的一个“场景”。这是一种整合页面的方式,值得学习。
Mine is Yours 是一个极简风的网站,它不仅总体风格如此,而使用单一字体营造出无与伦比的统一度。在这个案例中,少即是多的设计理念体现的非常透彻。
简单优雅和易读是 Joseph A Avoue 的网站联系我们页面的设计风格,没有华丽的设计,也没有花哨的功能,一个纤细的环,中间是最基本的联系信息,就是这么直接。
.这其实是一个动图,因为太大传不上来。案例中用的是左右分屏的手法,把两个等级差不多的页面放在一起,配合鼠标Hover效果,页面的元素比如logo、箭头等元素会左右移动,鼠标处在的页面会高亮显示。
Fino Par黑色的背景也挡不住一个吃货的心。餐厅大名在整个页面用特殊字体居中显示,悉尼的这家餐厅网页设计也是吊足了食客的胃口。浏览网页 NFB/Interactive这里有另一种摇滚风格排版是与一个怪异的音频添加到网站的整体氛围。
现有设计网页/海报/微信表情,如何把他们串联起来?主题是有关环境保护...
环保海报设计之水主题 监护水源——保护水源就是保护生命。据环境监测,全国每天约有1亿吨污水直接排入水体。全国七大水系 中一半以上河段水质受到污染。35个重点湖泊中,有17个被严重污染, 全国1/3的水体不适于灌溉。
搜集材料 明确了网站的主题以后,你就要围绕主题开始搜集材料了。常言道:“巧妇难为无米之炊”。要想让自己的网站有血有肉,能够吸引住用户,你就要尽量搜集材料,搜集得材料越多,以后制作网站就越容易。
现实的情况让我们警醒我们要保护我们生存的环境,保护我们的家园-地球!身为学生的我们更应该以身做责,低碳从自身做起。
九年级下册化学课件
【 《酸和碱的中和反应》 】教学目标 熟记pH和溶液酸碱度、酸碱性的关系;会使用pH试纸测溶液的pH;了解溶液的酸碱度在实际中有重要的意义。教学重难点 【教学重点】用pH试纸检验溶液的酸碱性。
掌握铁跟氧气、酸及硫酸铜溶液发生反应的化学现象和相应的化学方程式,使学生对铁是一种化学性质比较活泼的金属有一个概括的认识。 使学生对铁及铁制品锈蚀的原理和一般防锈方法有一个常识性的认识。
九年级下册化学“金属资源的保护”重点是有关铁的锈蚀以及防护的“活动与探究”内容,我们一起来学习吧。
九年级化学专题的课件1【教学目的】 l、通过对蜡烛及其燃烧的探究,激发学生学习化学的兴趣。通过学生分组实验使学生认识到实验是学习化学的重要途径;初步培养学生观察实验、表述实验现象的能力;培养学生严谨的科学态度。
知识与技能:(1)记住并理解元素的概念,将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。(2)了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,并记住一些常见的元素符号。
人教版九年级下册化学《金属资源的利用和保护》教案
由前面的学习我们知道,金属是一类重要的材料,人类的生活和生产都离不开金属。由于地球上的金属资源是有限的,故我们需对其进行合理的利用和有效的保护。
“金属资源的保护”重点是有关铁的锈蚀以及防护的“活动与探究”内容。接着教材中以图示的方法给出了一些矿物可供开采的年限,形象地说明了金属矿物资源是有限的,以及金属资源保护的重要性。
考点铁的冶炼 原理:在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。3CO + Fe2O3= 2Fe + 3CO2 现象:红色粉末逐渐变为黑色,产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊。
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