课堂上，老师突然停下了手中的讲解，以一种轻松的语气说了一句：‘今天晚上，你们随便怎么弄我吧。’这句话让全班同学都感到惊讶，同时也引发了一阵热烈的讨论。

‘怎么弄老师？’这个问题在同学们心中萦绕，大家纷纷猜测着老师这番话背后的含义。

课间休息时，同学们三三两两地聚在一起，开始讨论今晚如何‘弄’老师。有的同学说，可以把老师带到操场上去，让他体验一把‘自由飞翔’的感觉；有的同学则提议，可以在课堂上给老师设置一些‘陷阱’，让他出糗；还有的同学认为，可以用一些小玩具来逗老师开心。

晚上放学后，同学们按照自己的计划，纷纷行动起来。有的同学带着小礼物来到老师的办公室，趁老师不注意，偷偷地把礼物放在了他的桌子上；有的同学则在课堂上故意提了一些奇怪的问题，引得老师苦笑不得。

‘老师，您今天晚上要怎么‘享受’我们的‘款待’呢？’一名同学笑着问道。

老师瞪了那名同学一眼，然后笑着说：‘你们这么用心，我就不客气了。今天晚上，我们一起去操场踢毽子怎么样？’

‘好呀！’同学们异口同声地回答，兴奋之情溢于言表。

来到操场，同学们纷纷拿出自己的毽子，准备和老师一较高下。老师虽然年纪大了，但踢毽子的技术依然不减当年。他一会儿将毽子踢得又高又远，一会儿又巧妙地将毽子从脚边擦过，引得同学们欢呼雀跃。

踢毽子的过程中，老师还时不时地给同学们传授一些踢毽子的技巧，让大家受益匪浅。同学们在欢声笑语中，度过了一个愉快的晚上。

这个晚上，同学们没有按照原计划去‘弄’老师，而是和老师一起度过了一个难忘的时光。他们发现，原来老师也有温柔的一面，也会因为孩子们的关心而感动。